Иланская средняя общеобразовательная школа №2 впервые распахнула свои двери для учащихся 1 сентября 1965года.
В первый год обучения в школе было 882 ученика, 30 классов - комплектов. Занятия в школе велись в две смены, работали две группы продлённого дня. Учебные мастерские были расположены на первом этаже. Кабинетной системы не было. Первым директором школы был назначен Добрицкий Игнатий Болиславич, и вскоре был назначен заведующим отдела народного образования. С 1966 года, в течение почти 20 лет, директором школы был КОХ АРТУР ДАВЫДОВИЧ. Завучем – по учебно-воспитательной работе с 1965 года по 1988год была БЕГИШЕВА ФЕОДОСИЯ ПЕТРОВНА – заслуженный учитель РСФСР.
В школе был свой духовой оркестр, с которым школа ходила на демонстрации. Руководил оркестром Сысуев Борис Иванович. Затем был создан эстрадный оркестр, которым руководил Почта Юрий Александрович.
С 1974 года по 1980 год Чечулин Иван Михайлович учил мальчиков автоделу. Под руководством преподавателя они изучали устройство автомобиля, учились вождению и к концу обучения получали водительские права.
В 1969 году начался переход на кабинетную систему. В первую очередь были оборудованы и оформлены кабинеты физики, химии, биологии, русского и иностранного языков. Кабинеты иностранного языка были оснащены лингафонным оборудованием. Кроме предметного обучения велась большая внеклассная работа. Помогали в этой работе пионерская и комсомольская организации. Учащиеся выезжали на экскурсии в Красноярск, Байкал, Пятигорск, Ленинград и в Москву. В 1966 году решением исполнительного комитета Иланского городского Совета депутатов трудящихся школе было присвоено имя Василия Салко, бывшего ученика – слесаря паровозного депо станции Иланская, погибшего в день восстания иланских рабочих, 27 декабря 1918 года.
С 1983 по 2002 год школой руководил ЕМ ПЁТР ГРИГОРЬЕВИЧ. Интеллигентность, уважительность и доброжелательность, а вместе с тем решительность и твёрдость - выделяли Петра Григорьевича. Все эти годы он поддерживал традиции, сложившиеся в учительском коллективе. Одна из них – стремление учителей дать глубокие и прочные знания всем детям Стабильность, хороший психологический микроклимат в школе плюс высокий профессионализм создавали условия для самовыражения и раскрытия потенциальных возможностей педагогов – как стажистов, так и начинающих.
Как в те далекие годы, так и сейчас школа живет интересной и насыщенной жизнью. С 2002 по 2020 год ею руководил СОРОКИНА НАТАЛЬЯ ПЕТРОВНА – выпускница СОШ №2. Педагоги продолжают давать глубокие, прочные знания своим воспитанникам. Это подтверждают результаты ЕГЭ. Большинство выпускников поступают в высшие и средние учебные заведения. Навыки и знания, полученные в школе, помогают легко усваивать сложнейший материал по ходу дальнейшей учебы.
С 2021 года школой руководит БРУСЕНКО ВАСИЛИЙ ВАСИЛЬЕВИЧ. Вместе с административной деятельностью он совмещает уроки математики и физики в старших классах. Это справедливый, мудрый и решительный директор. Главная задача для Василия Васильевича передать глубокие и точные знания детям. С его приходом в школе многое изменилось: развивается профессионализм педагогов, сплоченность коллектива, улучшилась дисциплина обучающихся.
В ОО запустилась федеральная сеть центров образования цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей – «Точка роста», при которой были оборудованы кабинеты химической, биологической и физической лабораторий, математики, информатики и проектной деятельности.
В настоящее время в ОО действуют детские объединения по следующим направлениям:
- художественно-эстетическое;
- общеинтеллектуальное;
- естественно-научное;
- социокультурное;
- гражданско-патриотическое;
- ФСК.
Внеурочная деятельность представлена по пяти направлениям:
- интеллектуальное;
- общекультурное;
- духовно-нравственное;
- социальное;
- спортивно-оздоровительное.
Наиболее развиты формы дополнительного образования: интеллектуальные состязания, конкурсы, олимпиады, турниры общеинтеллектуальной направленности, выставки художественно-эстетической, соревнования спортивной направленности. По данным мониторинга за последние два учебных года наблюдается положительная динамика по занятости обучающихся школы во внеурочное время.
Развивается ученическое самоуправление, которым руководит заместитель директора по воспитательной работе – Черных Галина Владимировна. Во главе ученического самоуправления председатель и его заместители. Входят такие направления, как:
-гражданская активность
-военно-патриотическое
-экологическое
-личностное развитие
-информационно-медийное
-ШИК (школьный информационный канал)
-здоровое питание.
Совсем недавно в ОО появилась команда КВН «Универсал», в которой собрались активисты школы. Школа не забывает и о спортивной деятельности. Проходят секции футбола, волейбола, баскетбола, настольного тенниса, шахмат и шашек. Активисты часто выезжают на территории других школ и соревнуются с другими ребятами. Участвуя в межшкольных и районных соревнованиях, спортсмены завоевывают призовые места. В ОО работает спортивный клуб «Ирбис» Ежегодно спортивный клуб принимает участие в Президентских спортивных играх по обязательным видам спорта. В общем зачете – 5 место.
Также на территории школы ведется лесничество. Участники данного кружка заняли 1 место в краевом конкурсе.
Учителя ОО принимают участие в краевом конкурсе «Творческая встреча».
Учитель физики, Клеуш Алексей Алексеевич, - победитель районного конкурса «Учитель года».
В 2022 году в ОО ведутся курсы по выбору в соответствии в новым ФГОС: «Робототехника», «ВД химия», «Нейротехнология», «ВД ВИЗ», «ВД финансовая грамотность». Каждый понедельник школьники встречаются на познавательном и серьёзном уроке – «Разговоры о важном». На данном уроке обучающимся дают информацию о происходящем в настоящее время, вместе с ними вспоминают о датах прошлых лет (годы ВОВ, день космонавтики, геноцид, день воссоединения Крыма с Россией), о сегодняшних праздниках (День матери, Год педагога, Новый год: семейные праздники и мечты).
В 2022 году в ОО ней сделан косметический ремонт и оборудованы кабинеты. Обучающиеся и педагоги радуются новым возможностям. Каждый из учеников может найти то, что ему по душе и заниматься своим любимым делом. Школа не стоит на месте и старается помогать своим обучающимся в любых начинаниях и продвижениях.
