Полезная информация

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации Нет Специальные условия питания Для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ в школьной столовой организовано 2-х разовое питание в соответствие с 10-ти дневным меню, согласованным с Управлением Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Красноярскому краю в г. Канске без взимания родительской платы. Для обучающихся индивидуально (на дому), взамен горячего питания, предусмотрена выплата компенсации.

ПРИЁМ НА ОБУЧЕНИЕ В 1 КЛАССЫ 2024 — 2025 УЧЕБНОГО ГОДА Родителям будущих первоклассников! Информация о приеме на обучение по образовательным программам начального общего образования в МБОУ «Иланская СОШ №2», филиале- Кучердаевская СОШ. на 2024-2025 учебный год С 15 марта 2024 года начинается прием заявлений в 1 класс. Первый этап — с 15 марта до 30 июня 2024 года для детей, имеющих преимущественное право зачисления в школы, и для детей, проживающих на закрепленной территории. Директор ОО издает приказ о приеме на обучение детей в течение 3 рабочих дней после завершения приема заявлений о приеме на обучение в первый класс. Второй этап — с 6 июля 2024 года до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября. Он предназначен для детей, не проживающих на закрепленной территории (при наличии свободных мест). Количество мест для приема в 1 класс в 2024-2025 учебном году в МБОУ «Иланская СОШ №2» – 42 человек Количество мест для приема в 1 класс в 2024-2025 учебном году в филиале- Кучердаевская СОШ — 25 человек

Учебники ученик может получить в библиотеке.

Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» законодательно закрепляет принцип доступности образования для лиц с особыми образовательными потребностями. Понятие «инклюзивное образование» трактуется как «обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей». Для обеспечения этого «равного доступа к образованию» в образовательных учреждениях, осуществляющих образовательную деятельность для лиц с ОВЗ, создаются специальные условия. Доступность обучения, воспитания и развития детей с ОВЗ обеспечивается «за счет использования специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения, предоставления услуг тьютора, проведения групповых и индивидуальных коррекционных занятий».

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов