Обеспечение учащегося учебниками

Представленный в учебнике курс биологии посвящен зучению расений и продолжает развитие концепции, заложеной в учебнике "Биологии" для 5 класса (авт. И.Н. Пономарева, И.В. Николаев, О.А. Корнилова). В основе концепции - системно-структурный подход в обучению биологии: формирование биологических и экологических понятий через установление общих свойств живой материи.
Учебник соответствует требованиям ФГОС ООО

Предлагаемый учебник - элемент информационно-образовательной среды учебно-методического комплекта по биологии под редакцией Д.К. Беляева и Г.М. Дымшица. Учебник выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных ребультатов (личностных, метапредметных и предметных) по биологии в соотвествии с требованиями ФГОС. Разработанная система заданий предусматривает различные виды учебной деятельности и позволяет отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций

Учебник содержит материал по разделу курса биологии "Человек и его здоровье" и рассчитан на изучение предмета 2 ч в неделю. Учебник включает лабораторные и практические работы по основным темам курса. По усмотрению учителя последние параграфы тем и блоки заданий "Проерь себя" могут быть использованы для обобщающих уроков. Звездочкой (*) отмечены задания, выполняемые учащимся по выбору, и матераал, изучаемый в обзорном порядке. Учебник дает возможность углубленного изучения биологии в 8 классе.
Учебник соответствует ФГОС ООО

Предлагаемый учебник - элемент информационно-образовательной среды учебно-методического комплекта по биологии под редакцией Д.К. Беляева и Г.М. Дымшица. Учебник выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных ребультатов (личностных, метапредметных и предметных) по биологии в соотвествии с требованиями ФГОС. Разработанная система заданий предусматривает различные виды учебной деятельности и позволяет отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенцийПредлагаемый учебник - элемент информационно-образовательной среды учебно-методического комплекта по биологии под редакцией Д.К. Беляева и Г.М. Дымшица. Учебник выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных ребультатов (личностных, метапредметных и предметных) по биологии в соотвествии с требованиями ФГОС. Разработанная система заданий предусматривает различные виды учебной деятельности и позволяет отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций